Le ROLL est fondamentalement une démarche pour apprendre à comprendre les textes écrits. C’est un dispositif qui associe pédagogie de la compréhension et démarche de différenciation.
Le ROLL c’est un ensemble cohérent qui articule :
des Ateliers de Compréhension de Textes (ACT)
conduits par l’enseignant ; ils permettent de prendre conscience des articulations de la démarche de compréhension et de développer des stratégies de lecture.
ET
une évaluation fine des compétences
elle permet de mettre en œuvre une pédagogie différenciée par groupe d’élèves.
